中國之制與中國之治
《中國之制與中國之治》課程針對“讀懂中國”系列通識課程的課程面向和特點，力圖將理論與現(xiàn)實相結(jié)合，歷史與邏輯相結(jié)合，制度與實踐相結(jié)合、規(guī)律與熱點相結(jié)合，以理論傳授和歷史考察為基礎(chǔ)，以現(xiàn)實問題為導(dǎo)向，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主線，對中國特色社會主義制度建設(shè)和國家治理的歷史成就和顯著優(yōu)勢；支撐中國特色社會主義制度的根本制度、基本制度和重要制度進(jìn)行深入剖析和學(xué)理闡釋，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)解讀中國制度、中國道路、中國方案的優(yōu)勢所在，讀懂中國共產(chǎn)黨、讀懂中國、讀懂中國新時代。
課程立足于中國政治發(fā)展的現(xiàn)實經(jīng)驗，揭示中國政治體系的結(jié)構(gòu)性特征，說明中國制度體系與國家治理效能之間的復(fù)雜關(guān)系，考察改革開放以來中國政治的變化發(fā)展及國家治理的成就。課程內(nèi)容主要包括三大板塊：“剖析中國之制——中國政治制度體系及其結(jié)構(gòu)”“解讀中國之治——中國之制的治理效能”“講好中國故事——中國之治的實踐智慧”。
課程教學(xué)彌合嚴(yán)謹(jǐn)理論分析與時政要聞追蹤之間的分野，采用系列專家講座形式，邀請學(xué)有專長的學(xué)者以及來自政府部門的實務(wù)精英走進(jìn)課堂。課程組設(shè)計了“中國能力——抗疫背后的中國之制與中國之治 ”“治大國：中國共產(chǎn)黨的治理之道”“中西文化比較視野中的中國之制”“中西文化比較視野中的中國之治”“中國語境下的公共治理方式及其有效性”“大國政治與大國外交”等多個富有特色的教學(xué)專題；并邀請武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)（漢南區(qū)）發(fā)展研究中心副主任劉國發(fā)、武漢市城管執(zhí)法督察總隊副總隊長鄭衛(wèi)星分別以《新時代新使命新模式：區(qū)域治理體系與治理能力現(xiàn)代化的武漢開發(fā)區(qū)樣本》、《城管執(zhí)法：尺度拿捏的藝術(shù)》為題從基層工作視角向?qū)W生講述中國之治的真實故事，展現(xiàn)中國之制的制度優(yōu)勢和中國之治的實踐智慧，引導(dǎo)學(xué)生理解中國特色社會主義制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為國家治理效能的機(jī)制和邏輯。
課堂剪影：
