改革開放與美好生活
《改革開放與美好生活》課程設(shè)計(jì)的初心在于引導(dǎo)青年學(xué)生“讀懂中國(guó)”,通過在課堂上根植理想信念教育,培養(yǎng)一批具有家國(guó)情懷及使命擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。課程圍繞詮釋改革開放的歷史進(jìn)程與美好生活之間的內(nèi)在聯(lián)系、為改革開放的宏大敘事構(gòu)建微觀基礎(chǔ)這一主題,將思政育人貫穿課程教學(xué)全過程。每一環(huán)節(jié)結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn),有針對(duì)性地運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)、多媒體和數(shù)據(jù)圖表展示、互動(dòng)討論、對(duì)比思辨等多種教學(xué)手段,對(duì)學(xué)生形成思想上的沖擊力與震撼力。以事實(shí)為依據(jù)、以理論為支撐,引導(dǎo)學(xué)生深刻理解改革開放如何“以人民為中心,不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往”、深刻理解新時(shí)代主要矛盾轉(zhuǎn)變的內(nèi)在邏輯,在縱向與橫向?qū)Ρ?、歷史與現(xiàn)實(shí)定位中堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,促使學(xué)生將個(gè)人對(duì)于美好生活的追求與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)相融合。
課堂剪影: