當(dāng)代中國(guó)法治
改革開放以來，盡管中國(guó)的法治建設(shè)取得了舉世矚目的成就，法治已成為當(dāng)代中國(guó)國(guó)家與社會(huì)治理的基本方式，但迄今為止，國(guó)內(nèi)尚未推出一門能夠系統(tǒng)而全面地介紹中國(guó)法治基本狀況的課程。尤其是十八屆四中全會(huì)作出全面推進(jìn)依法治國(guó)重大部署后，高等教育亟需在思想政治、理論發(fā)展、學(xué)科建設(shè)等方面進(jìn)行跟進(jìn)，各高等院校應(yīng)堅(jiān)持馬克思主義的基本法治觀，系統(tǒng)梳理新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的發(fā)展脈絡(luò)，向?qū)W生群體普及關(guān)于當(dāng)代中國(guó)法治實(shí)踐的基本知識(shí)譜系。
《當(dāng)代中國(guó)法治》課程旨在從實(shí)然角度較為系統(tǒng)而全面地描述當(dāng)代中國(guó)法治的基本狀況。這種“實(shí)然”，既包括制度的實(shí)然，又包括制度運(yùn)行、亦即實(shí)際操作的實(shí)然；既描述實(shí)然的狀態(tài)，也分析和揭示其背后之實(shí)然原因；既突出法治之實(shí)然成就，亦不回避實(shí)然存在的問題；既介紹事實(shí)或現(xiàn)象之實(shí)然，亦兼及在某些問題上社會(huì)見解或認(rèn)識(shí)上分歧之實(shí)然?？傊η蠹南Ｍ褜?shí)實(shí)在在的當(dāng)代中國(guó)法治的圖景呈現(xiàn)給社會(huì)各方面，從經(jīng)驗(yàn)材料出發(fā)，闡釋、貫徹中共十九大、十八屆四中全會(huì)對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)作出了總體部署。
