學(xué)習(xí)心得（19）丨浙江理工大學(xué)巴楚潔：“三全”工作法，賦能學(xué)生黨建工作
支部介紹：
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程學(xué)生黨支部堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞“紅色引領(lǐng)、綠色驅(qū)動(dòng)”建設(shè)思路，將專業(yè)特長融入傳承紅色文化的生動(dòng)實(shí)踐中，融入為群眾辦實(shí)事的志愿服務(wù)中。支部黨員發(fā)揮專業(yè)特長，制作的“紅色模型”作為弘揚(yáng)紅色文化的典型案例獲得《新聞聯(lián)播》、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)等宣傳報(bào)道；支部黨員陳鑫寫給人大代表袁晶的一封關(guān)于初心的信受到學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)連續(xù)專題報(bào)道，點(diǎn)擊率達(dá)1300多萬人次，點(diǎn)贊超40萬人次。自2016年起，支部為全校師生提供“凈享呼吸”空調(diào)洗護(hù)志愿服務(wù)，累計(jì)洗護(hù)空調(diào)800余臺(tái)；與浙江圖書館長期結(jié)對提供志愿服務(wù)，為讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。支部曾獲浙江圖書館“優(yōu)秀文化志愿者團(tuán)體”、浙江理工大學(xué)“先進(jìn)基層黨組織”，支部黨員曾獲浙江省高?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)。
學(xué)習(xí)心得：
當(dāng)前，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育正在全黨開展，這是推動(dòng)貫徹黨的二十大戰(zhàn)略部署的有力舉措，是深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署。通過參加由教育部思想政治工作司舉辦，國家教育行政學(xué)院承辦，依托“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨?！睂W(xué)習(xí)平臺(tái)開展的全國高校學(xué)生黨支部書記學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名基層黨務(wù)工作者責(zé)任重大、使命光榮，要堅(jiān)持學(xué)思用貫通，扎實(shí)做好培訓(xùn)成果的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化。圍繞如何用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)黨支部工作，我總結(jié)了以下三點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：
一、全覆蓋抓學(xué)習(xí)，在學(xué)深悟透上下功夫
全面深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神，就要以“三學(xué)聯(lián)動(dòng)”推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)。原文原著系統(tǒng)學(xué)。組織黨員通過個(gè)人自學(xué)、集體共學(xué)、師生聯(lián)學(xué)等方式認(rèn)真開展研讀，深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求。結(jié)合實(shí)際深入學(xué)。黨支部要結(jié)合實(shí)際列出學(xué)習(xí)專題，以主題黨日、專題研討等為載體集中學(xué)，積極引導(dǎo)黨員開展黨建課題研究，努力推出有深度、有影響的理論文章和研究成果。講授黨課帶頭學(xué)。組織開展“紅雁領(lǐng)航·書記講黨課”活動(dòng)，黨支部書記結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)際工作講專題黨課，全體黨員要談?wù)J識(shí)、講體會(huì)、作表態(tài)；依托“00后”青春宣講團(tuán)等載體，豐富宣講形式。
二、全鏈條抓落實(shí)，在制度執(zhí)行上動(dòng)真格
壓實(shí)黨建工作責(zé)任，關(guān)鍵在于夯實(shí)黨建基礎(chǔ)工作，以建設(shè)“三化”筑牢紅色堡壘。組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。認(rèn)真落實(shí)黨支部“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、談心談話等制度，把每一項(xiàng)黨建“規(guī)定工作”抓具體、做到位，持續(xù)提升組織凝聚力。加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生群體的政治引領(lǐng)，持續(xù)優(yōu)化新發(fā)展黨員結(jié)構(gòu)，嚴(yán)把發(fā)展黨員入口關(guān)，構(gòu)建黨員發(fā)展質(zhì)量提升長效機(jī)制。支部建設(shè)品牌化。發(fā)揮學(xué)生黨員的專業(yè)特長，創(chuàng)新黨建工作的方式與內(nèi)容，深入挖掘提煉支部黨建工作特色品牌。結(jié)合高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作，持續(xù)開展樣板黨支部選樹培育，積極宣傳推介“一支部一品牌”經(jīng)驗(yàn)做法和主要成效。隊(duì)伍建設(shè)精細(xì)化。堅(jiān)持黨員分類管理，對高年級(jí)黨員實(shí)施“頭雁式”管理，提高管理標(biāo)準(zhǔn)和具體要求，指導(dǎo)積極就業(yè)創(chuàng)業(yè)或?qū)W習(xí)深造，發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶頭作用；對低年級(jí)黨員實(shí)施“目標(biāo)式”管理，引導(dǎo)黨員在學(xué)習(xí)、工作等方面做表率，在服務(wù)班級(jí)、服務(wù)同學(xué)中做模范。
三、全過程抓特色，在生動(dòng)實(shí)踐中求實(shí)效
增強(qiáng)黨建工作的時(shí)代性，認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨建工作的新要求，既要認(rèn)真落實(shí)“規(guī)定動(dòng)作”，也要?jiǎng)?chuàng)新開展“自選動(dòng)作”。以黨員教育“鑄魂”，建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。通過學(xué)習(xí)沙龍、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享等形式創(chuàng)新開展黨的組織生活，全面提升學(xué)生黨員理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，開展黨員積分“晾曬比”，定期公布目標(biāo)完成率、工作進(jìn)度條，及時(shí)宣傳展示優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，進(jìn)一步濃厚奮楫篤行、爭先有為的良好氛圍。以創(chuàng)新案例“傳承”，激發(fā)組織活力。深入挖掘和系統(tǒng)總結(jié)黨支部在黨建創(chuàng)新工作中的優(yōu)秀做法，總結(jié)黨建工作“四個(gè)融合”、基層黨建品牌經(jīng)典案例，形成可傳承的黨建案例成果集，黨支部之間交流分享優(yōu)秀黨建案例做法，促進(jìn)示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)。以黨建數(shù)智“賦能”，打造智慧窗口。開展黨建陣地的數(shù)字化探索，通過AR、VR等技術(shù)重現(xiàn)紅色地標(biāo)、黨史故事等，打破傳統(tǒng)理論教育的時(shí)空限制，為黨員教育增添沉浸式體驗(yàn)，呼應(yīng)新時(shí)代學(xué)生黨員在紅色文化表達(dá)方面的時(shí)代需求。
真學(xué)真用、常學(xué)常新、久久為功。作為學(xué)生黨支部書記，我將緊扣立德樹人根本任務(wù)，學(xué)在前頭、干在前列，當(dāng)好基層組織的“領(lǐng)頭雁”，練就能挑重?fù)?dān)的“鐵肩膀”，教育引導(dǎo)黨員自覺把思想、行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，切實(shí)把開展主題教育煥發(fā)出來的學(xué)習(xí)工作熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
