江蘇科技大學(xué)船海學(xué)院：以“黨建+景榮春精神”助力黨團班一體化建設(shè)
景榮春，江蘇科技大學(xué)船舶與海洋工程學(xué)院工程力學(xué)系教授。2004年被診斷出肺癌重癥晚期，2010年6月在ICU重癥監(jiān)護室的病床上進行了莊嚴的入黨宣誓，同年8月逝世。在28年執(zhí)教生涯中，景榮春教授把全部精力和滿腔真情獻給摯愛的教育事業(yè)。在身患重病的六年里，他與病魔頑強斗爭，堅持在教學(xué)一線，高質(zhì)量完成多門研究生、本科生課程教學(xué)任務(wù)，直到嗓子不能發(fā)聲才不得不離開講臺，期間撰寫出版專著和力學(xué)教材6部共計200多萬字，取得了常人都難以完成的業(yè)績。去世后，他被評為江蘇省道德模范和教育部創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型。2011年，為傳承發(fā)揚景榮春教授的崇高品格和精神風(fēng)貌，學(xué)校黨委決定以他的名字組建成立黨支部。
2022年4月，景榮春學(xué)生黨支部入選教育部第三批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。兩年來，黨支部以黨建為舵，深入引領(lǐng)“時代新人鑄魂工程”破浪前行，創(chuàng)新性地構(gòu)建了“黨建+景榮春精神”的獨特工作機制，持續(xù)傳承發(fā)揚景榮春精神，圍繞制度、文化、載體和陣地四個方面探索黨團班一體化建設(shè)，以筑牢學(xué)生思想信念根基為根本，以激發(fā)青年大學(xué)生投身“興船報國、向海圖強”的愛國浪潮為己任，引導(dǎo)黨員爭相發(fā)揮先鋒模范作用，為祖國不斷培養(yǎng)輸送思想進步、信念堅定的新時代海洋強國戰(zhàn)略踐行者。
一、完善制度強化思想引領(lǐng)，立心謀遠保障支部運行
黨建引領(lǐng)班團，協(xié)同育人。黨支部依托學(xué)生骨干組織優(yōu)勢，巧妙編織黨班團一體化工作模式，構(gòu)建“黨員+積極分子+N”的結(jié)對模式（“N”為班集體、團支部、社團），實現(xiàn)黨建帶團建、黨建促班建良性循環(huán)，動員引導(dǎo)學(xué)生投入中心工作，促進學(xué)校人才培養(yǎng)實效。
創(chuàng)新黨課形式，突出“黨味”。黨支部依托船舶模型館打造移動思政課堂，充分利用紅色教育基地、重要紀念館等資源開展實地授課，并結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)生動形象展示，讓黨課“活”起來。創(chuàng)新開展每月“看一次主題電影、做一次主題學(xué)習(xí)、讀一本黨性教育讀本”的“三個一”學(xué)習(xí)活動，每月初制定學(xué)習(xí)內(nèi)容。鞏固“集中培訓(xùn)學(xué)、分散討論學(xué)、個別談心學(xué)、結(jié)對互助學(xué)”的“四學(xué)”學(xué)習(xí)模式，以學(xué)期為單位開展學(xué)習(xí)筆記評比。通過建立學(xué)習(xí)公約，讓黨的創(chuàng)新理論深入人心，為人才培養(yǎng)注入強大的精神動力。
二、弘揚文化錘煉黨性修養(yǎng)，啟智潤心促進師生凝聚
豐富學(xué)習(xí)模式，堅定信念。增設(shè)景榮春生平事跡、精神內(nèi)涵、教學(xué)手稿等板塊，深刻感悟景榮春精神的偉大力量。構(gòu)建黨支部內(nèi)以黨員發(fā)展、黨員轉(zhuǎn)正、黨員離校與主題黨日為節(jié)點，聯(lián)合入黨積極分子黨課、信仰公開課及課程思政的“3+1+3”景榮春精神學(xué)習(xí)模式，充分利用精神航標堅定黨員理想信念。開展“學(xué)習(xí)景榮春精神，勇?lián)?dāng)敢作為”系列活動，激勵學(xué)生投身社會實踐和志愿服務(wù)，用行動爭做景榮春精神的傳承人，讓黨員在學(xué)思踐悟中真正領(lǐng)悟景榮春精神。
講好海洋強國夢，勇于擔(dān)當(dāng)。通過開展系列讀書會，將海洋強國戰(zhàn)略的具體內(nèi)涵和時代意義學(xué)深悟透。組建由黨員、入黨積極分子和團員青年組成“青年宣講隊”面向全院宣講黨的創(chuàng)新理論，黨支部書記面向支委講、支委面向全體黨員講、全體黨員面向基層團支部講，同時深入校園、企業(yè)、社區(qū)和鄉(xiāng)村開展主題科普宣講，在講好海洋夢的過程中引導(dǎo)青年學(xué)生始終做到初心如磐、使命在肩。
三、創(chuàng)新載體夯實組織建設(shè)，凝心聚力共謀奮進發(fā)展
打造學(xué)習(xí)新平臺，激發(fā)比學(xué)趕超熱情。黨支部自建“黨員愛心書屋”，為學(xué)生提供自我學(xué)習(xí)、自我建設(shè)、自我管理的溫馨平臺。在“黨員愛心書屋”的熏陶下，極大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，形成了“比學(xué)趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)”的濃厚氛圍，爭創(chuàng)黨班團一體化建設(shè)高地。
量化管理顯成效，榜樣力量帶頭行。深入實施“先鋒亮績、積分管理”工程，完善基礎(chǔ)積分和貢獻積分體系，拓展黨員、入黨積極分子、團員和入團積極分子等適用人群，將積分結(jié)果作為發(fā)展與評優(yōu)的依據(jù)，并在每學(xué)年積分總結(jié)會上進行表彰。設(shè)立“青春力行示范崗”，讓表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生帶頭示范，以實際行動引領(lǐng)身邊人共同進步。這種量化標準的管理方式，不僅讓學(xué)生更加明確自身的努力方向，更讓朋輩榜樣的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。
四、筑牢陣地增強黨建活力，賦能提升做實師生服務(wù)
黨員社區(qū)接力，激發(fā)內(nèi)生動力。黨支部始終堅持以實踐促黨建，持續(xù)開展“黨員社區(qū)接力計劃”社會服務(wù)10余年，每年選派優(yōu)秀學(xué)生黨員、入黨積極分子和團員青年組成“青年歸巢隊”，打造“大手拉小手”“揚帆公益課堂”“愛心暑托班”等一系列品牌活動，通過“校地共建”的形式，進一步激發(fā)內(nèi)生動力。
多元力量下沉，助力學(xué)生成長。構(gòu)建“黨建+社區(qū)管理”新模式，進駐藍途“一站式”學(xué)生社區(qū)，并組建“青年先鋒隊”，與景榮春教工黨支部聯(lián)合打造“景榮春力學(xué)輔導(dǎo)站”，面向全校學(xué)生開放，定期開展力學(xué)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題。深入開展“我為師生辦實事”活動，集聚多元力量下沉社區(qū)，為學(xué)生打造豐富多彩的美育、體育、勞動教育平臺，夯實聯(lián)系群眾、服務(wù)學(xué)生的先鋒陣地，助力學(xué)生綜合能力全面提升。
近年來，景榮春學(xué)生黨支部先后獲評全國黨建工作樣板支部、江蘇省先進基層黨組織、江蘇高校特色黨支部、鎮(zhèn)江市五星標桿黨支部、鎮(zhèn)江市五星先進黨支部（鎮(zhèn)江市首批、連續(xù)7年）等榮譽稱號，3次獲評江蘇高校最佳黨日活動優(yōu)勝獎，2門信仰公開課獲評江蘇省級示范課，“船模館里學(xué)黨史”獲評江蘇省委教育工委黨史學(xué)習(xí)教育優(yōu)秀案例；獲國家級學(xué)科競賽獎百余項，20余名學(xué)生獲國家級、省市級榮譽稱號，2個班級獲評江蘇省先進班集體，1個團支部獲評鎮(zhèn)江市五四紅旗團支部；黨支部在以英雄人物命名的全國黨建工作樣板支部工作交流會上分享特色做法，教育部、學(xué)習(xí)強國等省級及以上權(quán)威媒體多次報道黨支部標準化、特色化黨建工作。面向未來，江蘇科技大學(xué)景榮春學(xué)生黨支部將努力打造黨建與人才培養(yǎng)雙促進、雙提高的生動局面，以扎實行動奮力寫好“教育強國，高校基層黨支部何為”時代課題。
