2024年全國高?！半p帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項培訓(xùn)班圓滿結(jié)束
11月29日，由全國高?！半p帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動辦公室主辦、全國干部教育培訓(xùn)基地（南京大學(xué)）承辦的2024年全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項培訓(xùn)班圓滿結(jié)束。本次培訓(xùn)班為期5天，來自各?。▍^(qū)、市）及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團入選全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊的負責(zé)人共154人參加。
培訓(xùn)班合照
高校“雙帶頭人”教師黨支部書記是推動高校黨建工作高效開展、增強基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的中堅力量，是引領(lǐng)帶動廣大教師立德修身、潛心治學(xué)、開拓創(chuàng)新的關(guān)鍵紐帶，在推動教師隊伍保持政治堅定性和業(yè)務(wù)先進性方面發(fā)揮著不可替代的作用。高?！半p帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動于2024年7月由教育部組織開展，旨在引導(dǎo)“雙帶頭人” 深入開展黨建聯(lián)建、教育服務(wù)、科技賦能、實踐育人等工作，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，進一步推動教育、科技、人才協(xié)同融合發(fā)展，引領(lǐng)廣大師生在服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展中，為強國建設(shè)、民族復(fù)興作出更大貢獻。
本次培訓(xùn)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神，落實《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》《普通高等學(xué)校教師黨建和思想政治工作質(zhì)量標(biāo)準（試行）》要求，圍繞加強高?；鶎狱h組織建設(shè)、深化“強國行”專項行動等進行培訓(xùn)和交流，進一步加強高校“雙帶頭人”教師黨支部書記黨性鍛煉、能力培養(yǎng)和作用發(fā)揮，輻射帶動全國高校教師黨支部政治功能和組織功能全面增強，不斷提升教師黨建和思想政治工作質(zhì)量。
培訓(xùn)緊密結(jié)合“雙帶頭人”教師黨支部書記群體特點與“強國行”專項行動有關(guān)要求，以專題報告、實務(wù)交流、現(xiàn)場教學(xué)、交流研討等多種形式開展。專題報告邀請教育部思想政治工作司黨建統(tǒng)戰(zhàn)處、江蘇省教育工委組織處、南京大學(xué)黨委組織部等有關(guān)部門負責(zé)同志，以及江蘇省社會科學(xué)院、中共江蘇省委黨校、南京大學(xué)、南京師范大學(xué)等專家進行授課，通過系統(tǒng)全面、理論實際交融的講解，帶領(lǐng)學(xué)員們深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想、黨的二十屆三中全會精神、全國教育大會精神、大力弘揚教育家精神、新時代高校“一融雙高”建設(shè)的探索與實踐等內(nèi)容，并探討解答“教育強國，高校教師黨支部何為”這一重大時代課題。在實務(wù)交流中，邀請全國高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室負責(zé)人代表就“強國行”工作探索與實踐進行經(jīng)驗分享?，F(xiàn)場教學(xué)先后參觀紫金山實驗室，了解重大科技創(chuàng)新平臺服務(wù)強國建設(shè)成效；走訪南京大學(xué)校史博物館，感受“心系國家事，肩扛國家責(zé)”的報國傳統(tǒng)；并在雨花臺烈士陵園紀念碑前憑吊，沉浸式感悟雨花英烈精神內(nèi)涵及其時代價值。在分組研討中，學(xué)員就如何有力有效推進“強國行”專項行動進行了充分、深入交流，并選派代表在總結(jié)會上匯報研討的收獲與感受。
培訓(xùn)班專家進行授課
培訓(xùn)班進行現(xiàn)場教學(xué)、實務(wù)交流及分組研討
在總結(jié)發(fā)言環(huán)節(jié)，學(xué)員們紛紛表示獲益匪淺，本次“強國行”專項培訓(xùn)班學(xué)習(xí)明確了“強國行”專項行動的路線圖，為今后更好地推進“強國行”專項行動工作提供了有益啟發(fā)與實踐借鑒。大家表示，要將培訓(xùn)學(xué)到的知識、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為推動工作的強大動力，轉(zhuǎn)化為推進黨建工作和業(yè)務(wù)工作雙融雙促的實際行動，充分發(fā)揮“雙帶頭人”的“頭雁”效應(yīng)，一體化運用教育、科技、人才資源，推動教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接、深度融合，為服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐，在教育強國建設(shè)中擔(dān)當(dāng)作為。
