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11月16日，由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)指導(dǎo)，中教華影（中國(guó)大學(xué)生在線、全國(guó)高校思想政治工作網(wǎng)、“大思政課”實(shí)踐教學(xué)發(fā)展研究中心、全國(guó)校園電影院線）、重慶理工大學(xué)、重慶大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)、中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心主辦，國(guó)藥勵(lì)展展覽有限責(zé)任公司承辦，央視網(wǎng)等單位支持的新時(shí)代“數(shù)字思政”創(chuàng)新發(fā)展之智慧思政“一站式”學(xué)生社區(qū)創(chuàng)新發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)，在第62屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)隆重召開(kāi)。重慶理工大學(xué)黨委學(xué)生工作部(處)長(zhǎng)趙毅，贛南師范大學(xué)黨委副書(shū)記劉民，西安交通大學(xué)黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)張丹，中央民族大學(xué)信息化建設(shè)管理處處長(zhǎng)馬傳連，南京師范大學(xué)黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)景飛，福建農(nóng)林大學(xué)黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)肖紅新，長(zhǎng)春理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)思政中心主任、吉林省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心執(zhí)行主任王佳惠，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京) 學(xué)生工作處副處長(zhǎng)王冠利，山東師范大學(xué)學(xué)生工作部副部長(zhǎng)王超，華中科技大學(xué)心理健康教育中心主任、教育部普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員章勁元，吉林大學(xué)學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心主任朱麗雅，北京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)助理付麗莎，中教華影副總經(jīng)理（中國(guó)大學(xué)生在線、全國(guó)高校思想政治工作網(wǎng)常務(wù)副主任）張治國(guó)，中教華影大學(xué)生在線發(fā)展部主任（中國(guó)大學(xué)生在線、全國(guó)高校思想政治工作網(wǎng)副主任）鄭驪君，中教華影思政教育工作部（思政研修中心）主任（中國(guó)大學(xué)生在線、全國(guó)高校思想政治工作網(wǎng)副主任）王慧敏等領(lǐng)導(dǎo)和專家作主題報(bào)告?；顒?dòng)由重慶理工大學(xué)黨委學(xué)生工作部(處)長(zhǎng)趙毅主持。

張治國(guó)以《新時(shí)代高校思政教育數(shù)字化的實(shí)踐與思考》為題，圍繞“一站式”學(xué)生社區(qū)平臺(tái)建設(shè)，詳細(xì)闡述了新時(shí)代高校思政教育數(shù)字化背景及其建設(shè)成效，重點(diǎn)介紹了高校思政網(wǎng)服務(wù)高校思政教育方面的數(shù)字化探索，深入分析了當(dāng)前面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，提出了相應(yīng)的思考與建議，探討了具體應(yīng)用場(chǎng)景與未來(lái)探索方向，分享了中教華影在推動(dòng)高校思政教育數(shù)字化工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和取得的成果。

鄭驪君以《應(yīng)勢(shì)而謀 乘勢(shì)而上 數(shù)字技術(shù)助力高校心理育人工作賦能增效》為題，聚焦“趨勢(shì)”、“形勢(shì)”與“走勢(shì)”三個(gè)核心關(guān)鍵詞，深刻解析了在國(guó)家數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略背景下高校心理育人工作的現(xiàn)狀與發(fā)展方向。她詳細(xì)介紹了中國(guó)大學(xué)生在線在思政司的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)職能，打造了“全國(guó)高校大學(xué)生心理健康綜合服務(wù)平臺(tái)”這一集“專業(yè)測(cè)評(píng)—教師成長(zhǎng)—學(xué)生服務(wù)”于一體的賦能平臺(tái)。特別介紹了在中教華影“數(shù)字思政”戰(zhàn)略下，孵化并開(kāi)發(fā)了心理健康教育、監(jiān)測(cè)預(yù)警、咨詢服務(wù)、干預(yù)處置“四位一體”的高校心理健康工作數(shù)字化平臺(tái)。這一平臺(tái)旨在助力高校全面提升心理健康工作數(shù)字化水平，增強(qiáng)隊(duì)伍的專業(yè)化職業(yè)化能力，以及提高優(yōu)質(zhì)心理健康教育資源的建設(shè)水平。

王慧敏以《聚焦隊(duì)伍能力提升，推動(dòng)“一站式”學(xué)生社區(qū)高質(zhì)量發(fā)展》為主題，圍繞目前縱深推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)過(guò)程中面臨的共性和個(gè)性困難，及各地育人成效差異，對(duì)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行剖析，通過(guò)打造“一站式”學(xué)生社區(qū)培訓(xùn)研學(xué)課程體系，聚焦數(shù)字技術(shù)發(fā)展，建強(qiáng)戰(zhàn)線聯(lián)動(dòng)合作，持續(xù)打造思政隊(duì)伍成長(zhǎng)共同體。

趙毅以《AI賦能“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)創(chuàng)新與實(shí)踐》為題，介紹了重慶理工大學(xué)構(gòu)建的“1314”“五育并舉”學(xué)生工作體系，并按照“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)提質(zhì)增效的總體要求，聚焦系統(tǒng)化育人體系、定制化育人場(chǎng)域和模塊化育人平臺(tái)三個(gè)方面探索出具有重理工特色的“五育并舉”新型“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式。

張丹作《數(shù)智時(shí)代基于學(xué)生群體新特征的“一站式”社區(qū)內(nèi)涵建設(shè)探索與實(shí)踐》主題報(bào)告，以學(xué)生學(xué)情為切入點(diǎn)，對(duì)數(shù)智時(shí)代學(xué)生工作的難點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行了深入剖析和探討，展示了西安交通大學(xué)打造的精準(zhǔn)思政“一站式”社區(qū)建設(shè)新生態(tài)。

肖紅新以《以數(shù)字賦能激發(fā)“一站式”學(xué)生社區(qū)育人新動(dòng)能》為題，聚焦思政資源數(shù)字化供給把握教育話語(yǔ)權(quán)、學(xué)生管理智慧化轉(zhuǎn)型激發(fā)學(xué)工新動(dòng)能、社區(qū)服務(wù)便捷化躍升創(chuàng)優(yōu)師生體驗(yàn)感三個(gè)方面，分享了福建農(nóng)林大學(xué)結(jié)合自身特色，推動(dòng)各方面資源和力量下沉社區(qū)、服務(wù)學(xué)生、貼近學(xué)生實(shí)際的“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)的做法與經(jīng)驗(yàn)。

馬傳連以《中央民族大學(xué)數(shù)字思政的思考與實(shí)踐》為題，著重介紹了學(xué)校全面推動(dòng)學(xué)生思政工作和信息技術(shù)融合創(chuàng)新的工作思路，通過(guò)綜合運(yùn)用人工智能、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)等技術(shù)，打造一體化綜合育人服務(wù)數(shù)字平臺(tái)，形成了七平臺(tái)三個(gè)中心的總體框架。

王佳惠以《從指尖到心間：“吉小思”網(wǎng)絡(luò)育人體系構(gòu)建與實(shí)踐》為題，分享了緊扣一個(gè)核心、完善兩項(xiàng)機(jī)制、聚焦三大品牌、建強(qiáng)四支隊(duì)伍、做精五大工程五個(gè)方面內(nèi)容，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)手段引領(lǐng)、服務(wù)、凝聚、融入吉林高校青年大學(xué)生，持續(xù)把“吉小思”網(wǎng)絡(luò)思政中心打造成有思想、有理想、有態(tài)度、有溫度的深受大學(xué)生喜愛(ài)的精神家園。

王超以《“一體兩翼四驅(qū)動(dòng)”——山東師范大學(xué)資助育人模式探索與實(shí)踐》為題，就發(fā)展型資助和精準(zhǔn)資助為兩翼，以三全育人驅(qū)動(dòng)資助育人資源整合、社會(huì)主義核心價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)資助育人內(nèi)涵式發(fā)展、多元平臺(tái)驅(qū)動(dòng)資助育人影響力拓展、數(shù)字賦能驅(qū)動(dòng)資助育人工作實(shí)效提升作了詳細(xì)的闡述。

朱麗雅以《數(shù)字賦能心理健康教育資源建設(shè)的實(shí)踐與探索》為題，分享了豐富數(shù)字化宣教指導(dǎo)體系、加強(qiáng)大數(shù)據(jù)信息平臺(tái)建設(shè)、融合數(shù)字化技術(shù)與資源，積極構(gòu)建心理育人吉大模式的做法，進(jìn)一步分享促進(jìn)精準(zhǔn)高效管理服務(wù)并發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)心理育人乘數(shù)效應(yīng)的建設(shè)探索與實(shí)踐。

景飛以《大思政視域下數(shù)字化賦能高校心理工作的實(shí)踐與探索》為題，指出心理工作中的老問(wèn)題與新困境，圍繞四維發(fā)力充分發(fā)揮數(shù)字化工具效能，介紹南京師范大學(xué)以課程育人、價(jià)值引領(lǐng)，組織育人、朋輩互助，文化協(xié)同、擴(kuò)大輻射的“思政+”心理育人機(jī)制所取得的成效。

王冠利以《數(shù)字賦能心理育人工作創(chuàng)新發(fā)展》為題，介紹了五育并舉，打造心理育人特色品牌；數(shù)字賦能，推動(dòng)心理育人提質(zhì)增效兩大重點(diǎn)打造心理育人工作品牌，并從數(shù)字賦能提質(zhì)增效、系統(tǒng)治理優(yōu)化生態(tài)、健康第一全面發(fā)展提出了自己的思考與展望。

章勁元以《初心、使命、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)——高校心理健康教育教師職業(yè)化、專業(yè)化成長(zhǎng)之路》為題，結(jié)合真實(shí)的訪談?dòng)涗?，從選擇、角色、道術(shù)、融合、堅(jiān)守、價(jià)值、學(xué)生、難題、擔(dān)當(dāng)九大核心議題，分享了在心理健康教育領(lǐng)域豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深入剖析當(dāng)前心理健康工作面臨的新挑戰(zhàn)。

付麗莎以《數(shù)字賦能新時(shí)代卓越工程師思政育人體系》為題，明確提出新時(shí)代卓越工程師培養(yǎng)的重要性，進(jìn)一步提出數(shù)智時(shí)代卓越工程師思政教育面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，下一步通過(guò)持續(xù)強(qiáng)化構(gòu)建一個(gè)集及時(shí)融合、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)和智能交互于一體的線上線下綜合性技術(shù)架構(gòu)，以此通過(guò)數(shù)字技術(shù)全面提升思政教育的針對(duì)性和時(shí)效性。

本次學(xué)術(shù)活動(dòng)圍繞數(shù)字賦能思政育人，加速服務(wù)學(xué)生工作走深走實(shí)，破解深度輔導(dǎo)痛點(diǎn)難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)思政。來(lái)自高校學(xué)生工作、信息化等部門(mén)的教育工作者與行業(yè)專家齊聚一堂，以智慧學(xué)工“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，結(jié)合各自學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和特色案例，共同推進(jìn)學(xué)生思想政治工作的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，探索思政育人工作創(chuàng)新模式，在思想碰撞中互學(xué)互鑒，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。